Raphy Rafaël | spectacle | chanson | enfants | adultes | musique | guitare

Le 19 décembre 2011 : ATTENTION FRAGILE à L’Ecole Normale de la Communauté Française de Saint Mard. Séances Privées.

Le 7 décembre 2011 : SOLO – SOLEIL à l’Ecole Communale de sart-Eustache.
Séances privées.

Le 2 décembre 2011 : SOLO-SOLEIL à l’Ecole communale d’Hyon – Avec le soutien des Jeunesses Musicales de Mons Borinage . Séances privées.

Organisation Vitamine Music – Contexte privé.

Dimanche 12/12/2010 à 16h : Concert au théâtre de la Marlagne, Chemin des Marronniers 265100 WEPION
Raphy chante “Zahori” accompagné d’un choeur de 120 enfants et d’un ensemble instrumental de l’école de musique “le jardin des sons” (www.jardindessons.be)

Ce spectacle exceptionnel, c’est :

Un récital de chansons riches en couleurs et en émotions.

Des chœurs battant aux rythmes des musiques métissées, jouées par des professionnels du spectacle, illuminés et sonorisés par des techniciens expérimentés
Des enfants à la découverte de la magie de la création et de l’interprétation, conduits sur les chemins du rêve et de l’imaginaire par RAPHY RAFAËL et son équipe,
La culture pour tous et par tous dans une nouvelle aventure musicale.
Des musiques, des chansons, l’expression de soi dans une démarche de rencontre, de partage, de mé-tissage de liens grâce à nos différences

Prix : 10 € adultes, 6 € enfants de 4 à 17 ans, gratuit en-dessous de 4 ans (sur les genoux des parents)
Réservations (indispensables) : envoyer un mail raphy.rafael@gmail.com en précisant le nombre de places adultes et enfants souhaitées
Infos au 0498/16 12 20

Jeudi 28 octobre 2010 : animation d’un stage « Attention Fragile » à l’école normale de Jodoigne
2 séances : matin de 9 à 12h et après-midi de 13 à 16h
Département pédagogique de la Haute École Lucia de Brouckère à Jodoigne

29 mai 2010 : 19h. Concert ZAHORI avec intégration d’un chœur de 70 enfants des l’Ecole des Genêts de Louftémont. (Neufchâteau).
Contexte privé.

SOLO-SOLEIL | 4 décembre 2009 | Ecole Communale de Rixensart

4 Décembre2009 : SOLO-SOLEIL – séances scolaires à l’Ecole Communale de Rixensart

Zahori, qui signifie « sourcier » en espagnol, a été créé dans un esprit de « musique acoustique », c’est-à-dire qu’il peut se jouer aussi bien dans de petits lieux/petits publics, sans sonorisation, que dans des salles de spectacle avec support technique Son | Lumière respectant son esprit.

Un dispositif scénique souple et transportable en forme d’hémicycle a été imaginé permettant de garantir un espace de jeu identique quelle que soit la salle visitée. La sobriété de la mise en lumière vient souligner les teintes de bois des instruments et du plancher, mettant en valeur l’univers poétique, musical et sensible du spectacle.

© M.Glik

Equipe artistique :

Olivier Cima : guitare flamenca, guitare américaine, voix
Vincent Noiret : contrebasse, voix
Jonathan Deneck : accordéon diatonique, voix
Laurence Adam : mise en scène et conception des lumières.
Christian-Marc Chandelle : conception régie son.
Raphy Rafaël : paroles, musiques, guitares, requinto, voix

Technique :

Quatre artistes, deux régisseurs.
Plateau de 6M x 4M minimum.
L’équipement « son » fait partie intégrante du spectacle.
En salle équipée, nous utilisons l’équipement lumière du lieu. En salle non équipée, nous le fournissons nous-mêmes.
Durée : une heure.

C’est un spectacle « tout public » qui se donne également en école.
C’est aussi un spectacle reconnu par les tournées « Art et Vie », « Chanson à l’Ecole » et les Services Culturels Provinciaux.

|–> Zahori | Présentation du spectacle

Objectifs

Créer une synergie entre structures culturelle, scolaire, locale, associative.

• Mobiliser adultes et enfants dans une rencontre artistique et humaine débouchant sur un spectacle | concert.
• Développer les liens sociaux entre enfants issus de milieux différents par une participation « à chances égales ».

Contenu

Au coeur de cette rencontre, des textes et des chansons de Raphy Rafaël qui explorent les facettes de la vie, les relations entre soi et les autres, le métissage, l’écoute, le respect, la tolérance, tous ces thèmes pouvant servir de support à un travail éducatif des enseignants.

Méthode de travail

Une équipe professionnelle dans les domaines de la musique, du spectacle et de l’animation prépare ce projet avec les enfants, les enseignants, les éducateurs, les animateurs, le milieu social et culturel de l’endroit et les guide tout au long de la mise en forme du concert-spectacle (apprentissage des chansons, sensibilisation aux textes, mise en scène, guidance technique,…). L’accent est mis sur la coopération dans un esprit de convivialité et de plaisir.

Préparation

La préparation du Choeur se réalise sur une période allant de trois à six mois à raison de treize fois une heure par semaine de répétitions et de deux séances de travail collectif (professionnels + animateurs + enfants + enseignants) modulables par rapport au rythme scolaire.
S’ajoute une journée de répétition générale en salle, en condition de spectacle.

© M.Glik

Equipe artistique :

Guitares classique et flamenca : Alain Pierre et Olivier Cima.
Contrebasse : Vincent Noiret.
Accordéon diatonique : Jonathan De Neck
Percussions: Frédéric Malempré
Mise en scène et en lumière : Laurence Adam
Régie technique : Christian – Marc Chandelle
Paroles, musiques et conception : Raphy Rafaël.

Technique

Six artistes, deux régisseurs, une directrice de choeur et une coordinatrice
Plateau modulable minimum : 10M X 8M
Equipement “son “ faisant partie intégrante du spectacle.
En salle équipée, nous utilisons l’équipement “lumière” du lieu.
En salle non équipée, nous le fournissons nous-mêmes.
Durée : une heure.

C’est un spectacle “tout public” qui se donne également en école.
C’est aussi un spectacle reconnu par les tournées « Art et Vie » et les Services Culturels Provinciaux.

|–> A Choeur Ouvert | Présentation du spectacle